Acreditamos na aprendizagem por prazer, autónoma e consciente, e no feedback capaz de construir a confiança e o conhecimento, num ambiente onde as emoções e os pensamentos fazem parte do processo.
Priorizar a escrita e a leitura ao trabalhar a inteligência cognitiva e emocional, focados na atenção e na motivação para o desenvolvimento da criatividade e da curiosidade enquanto âncoras da aprendizagem.
Introduzir novas abordagens da leitura e da escrita no processo de aprendizagem, tornando consciente a forma mais adequada de a atingir e a melhor estratégia para cada indivíduo.
Tudo o que nos rege apoia-se no prazer – em ler, escrever e aprender, em ser curioso –, na metacognição – ganhando autonomia e consciência na aprendizagem – e no feedback construtivo, individual e coletivo, capaz de motivar para ir mais longe.